Comunidad al día

Para los establecimientos educativos a cargo de los niveles de educación básica y media, la guía N° 34 del Ministerio de Educación Nacional, se convierte en un instrumento que permite la reflexión y acción para el mejoramiento institucional. Dicho documento plantea, una serie de procesos con sus correspondientes indicadores de calidad para desarrollar jornadas de autoevaluación; aprovechadas para analizar los resultados de las aplicaciones Saber, frente a los cuales, se hace necesaria la participación y apropiación por parte de directivos y docentes, de los factores que causan las dificultades, tanto en lo académico como en lo administrativo.

La evaluación: hacia una visión de los valores y cualidades propios Encontrarse con poblaciones indígenas, acercarse a su riqueza cultural y a su forma de concebir la vida y su proyecto educativo, fue el objetivo del equipo del Icfes en cabeza de su directora, Mónica Ospina Londoño, durante su visita a la comunidad Nasa en Inzá Cauca durante el mes de septiembre, en la cual fueron compartidos temas de interés común con la Asociación de Autoridades Consejo Territorial de Pueblos Indígenas de Inzá – Cauca, Juan Tama.