Para interpretar los resultados de la valoración de los aprendizajes de estudiantes, sus habilidades socioemocionales, y la caracterización de entornos de aprendizaje y el afrontamiento al cambio, accede a:


Video sobre uso e interpretación de resultados

Se presenta una de las formas como el docente puede hacer uso de estas herramientas para realizar el análisis de los resultados que sus estudiantes obtuvieron en Evaluar para Avanzar.



Ver video

Video sobre la rúbrica de matemáticas

Se presenta la información que el docente puede usar para evaluar a sus estudiantes desde una perspectiva cualitativa




Ver video

Video sobre la rúbrica de lectura

Se presenta la información que el docente puede usar para evaluar a sus estudiantes desde una perspectiva cualitativa




Ver video

Video sobre la rúbrica de escritura

Se presenta la información que el docente puede usar para evaluar a sus estudiantes desde una perspectiva cualitativa




Ver video

Video sobre la rúbrica de ciencias naturales

Se presenta la información que el docente puede usar para evaluar a sus estudiantes desde una perspectiva cualitativa




Ver video

Video sobre la rúbrica de competencias ciudadanas - pensamiento ciudadano

Se presenta la información que el docente puede usar para evaluar a sus estudiantes desde una perspectiva cualitativa




Ver video

Video sobre los cuestionarios auxiliares

Se presenta la información relacionada con los cuestionarios auxiliares con su objetivo de recoger información relacionada con las habilidades socioemocionales de los estudiantes, las condiciones de su entorno y el contexto ante las contingencias actuales.




Ver video

Guia de interpretación de resultados

Se presenta una guia que ayuda a la interpretación, análisis y uso de los resultados de los instrumentos de valoración en todas la áreas







Ver la guía